游园活动方案范文精华7篇

游园活动方案范文精华7篇

  第1篇、游园活动方案
  一、活动主题:“七彩乐园 欢乐童年”
  二、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。
  三、组织领导及具体分工:
  组 长:胡国增
  副组长:杨月芬 陈志文
  成 员:陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波
  蒋孟飞 钟 杰 俞孟立 鲁平 各班主任
  游园活动协调:陈志文 邹月明
  安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平
  高段组(食堂):陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰
  活动摄影摄像:陈志文
  2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。
  3、13:15 学生开始游园。
  五、活动地点:各教室
  六、活动注意事项:
  3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。
  4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
  5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。
  崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表(略)
  2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
  3、高段领奖地点在食堂,低段领奖在队室,领奖时须遵守纪律,服从老师指挥。
  第2篇、游园活动方案
  一、活动项目和规则:
  一年级一班:海底捞珠
  活动规则:在脸盆放入水和玻璃珠子若干,利用筷子把珠子夹起放入盘内。十秒钟夹起三颗算成功。器材(筷子、脸盆、玻璃珠)
  一年级二班:一掷千金
  活动规则:活动者每人两个沙包,站在3米线外向前方圈内(半径
  20厘米)投掷沙包,两次全中算成功。器材(沙包4个)
  一年级三班:一鼓作气
  活动规则:每支蜡烛相距15厘米,共五支,人站在一米外,在30秒内吹灭3支算成功。器材:(蜡烛10支)
  一年级四班:最佳搭档
  活动规则:两人一组一人利用三个海洋球抛掷,一人移动用垃圾桶接球,接住两球以上算成功。器材(海洋球6个、垃圾桶2个)
  一年级五班:趣味保龄球
  活动规则:在4米线外用球击打矿泉水瓶(6个),每人击打两次,击中6个以上算成功。器材(矿泉水6瓶、实心球4个)
  一年级六班:掌上明珠
  活动规则:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上沿着课桌走。走过终点,球未掉算成功,课桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈。器材(乒乓球3个、乒乓球拍3块)
  二、参加办法和奖励
  1、 一年级学生每人三张游园票,在本年级内可自行选择三项参加。
  2、 在参加活动中成功获得物质奖励,失败获得参与奖。
  三、安全及注意事项
  1、每班两位教师负责组织(班主任、副班主任)
  2、参加活动的学生必须持游园票排队参与活动,不得拥挤,打闹。
  注:奖品分为优胜奖(棒棒糖240个、果冻条240根)、参与奖(水果糖两种各240个)两类共计960份。
  第3篇、游园活动方案
  一.活动目的
  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
  二.活动时间安排
  5月31日下午13:30―15:00
  1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
  2.13:30学生开始游园。
  3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
  三.活动地点
  各班级教室
  四.活动的形式
  1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)
  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。
  3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。
  4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。
  五.活动要求
  1.游园规则方案由大队部制定并下发。
  2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。
  3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)
  4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
  5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
  六.组织领导及具体分工
  组长: 余x
  副组长:夏x
  成员:全体教师
  具体分工:
  游园活动总协调:林x
  一年级:水中吹球 李x
  二年级:钓x 朱x
  三年级:比比划划 吴x
  四年级:吹蜡烛 郑x
  五年级:踩气球 李x
  六年级:水中夹珠 陈x
  备注:
  奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)
  发奖地点:图书室
  七.奖励规则
  一、二、三年级组
  一等奖:25–30分
  二等奖:20–24分
  三等奖:15–19分
  四等奖: 10–14分
  五等奖:5–9分
  六等奖:0–4分
  第4篇、游园活动方案
  一、设计意图:
  一年一度的“六一”儿童节快到了,为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日,我校举行了“庆六一游园活动”
  活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏,引发学生主动参与的欲望,有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务
  从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐,感受到老师对自己的爱。
  二、活动时间:20xx年5月31日下午2:00
  三、活动地点:学校操场 、 礼堂、旧教学楼一楼
  四、参加人员:全校全体师生
  五、后勤部准备礼物(5月31下午4:00准备完毕,放在电教室摆好。)
  1、每项游戏一份礼物(约80元)共23份。
  2、每个教师一份礼物(约10元)共50份。
  六、音响(潘伟老师)摄影(闽江涛师傅)
  七、活动议程:
  1、2:00——2:50新队员入队(班主任落班)、(副主任准备档口、奖品);
  2、3:00——4:30游园活动;
  3、4:30——4:55返教室活动小结。
  第5篇、游园活动方案
  一、活动目的
  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
  二、活动时间安排
  6月1日(下周二)上午8:30-10:30一至五年级学生开始游园。
  三、活动地点
  各班级教室
  四、活动的准备与安排
  1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案,确定好本班级的游园项目和游戏规则(包括本班级的工作人员安排与准备道具等),上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。
  2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前显眼处贴出海报。一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
  五、活动的形式
  1、以年级段为单位,自由选择组织活动项目,要求项目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。
  2、每位学生根据学校大队部印发的游园券参加游园项目。参与的学生要排队参加每一个项目,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个项目只准参与一次。
  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的项目,每个项目必须有负责人(本班班主任、带班老师),负责活动的有序进行。
  4、每个项目也要充分安排好本班学生担任工作人员(低年级也可以发动家长资源),负责本游园项目有序地进行。
  六、活动要求
  1、游园规则方案由大队部制定并下发,各项目规则由本班级制定并粘贴,各班设计好本班项目学生过关的印章或标志,并在学生顺利通过之后在游园券上做好记号。
  2、室内各班级布置由班主任自己负责,游戏规则要求上黑板或宣传海报上。
  3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假情况,一律无效处之。
  4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
  5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
  七、奖项设定
  一等奖:学生人数的30%;二等奖:学生人数的30%;三等奖:学生人数的40%。
  第6篇、游园活动方案
  为活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,政教处特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
  一、活动时间:
  5月31日(周五)
  14:20——14:30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。
  14:30——14:40学生入队
  14:40——16:30游园活动。
  16:30——17:10活动总结、领取奖品等。
  二、游戏场地:
  在操场、篮球场举行
  三、活动形式:
  游戏以班级为单位进行,级部主任负责协调,每个班级至少两个老师带队,每十分钟活动一个游戏项目。
  一年级活动顺序为:活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
  二年级活动顺序为:活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
  三年级活动顺序为:活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
  四年级活动顺序为:活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
  五年级活动顺序为:活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
  四、分工安排:
  1、活动总指挥:z
  2、现场检查、秩序维护负责人:z
  3、奖品发放负责人:z
  4、场地布置、现场协调:z
  5、活动“游戏参加券”制作、分发:z
  五、参加及奖励办法:
  1、活动开始前,每位同学将获得“游戏参加券”一张,以此为凭参加活动;班主任提前领取后详细讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生。
  2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏,游戏选手或小组只有在该场地创关成功,才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
  3、政教处将根据班级人数,提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后,到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品,每班等级一二三类发放奖品。(每班按10人一等,15人二等,其他人三等的方法发放)
  六、活动场地安排
  场地一篮球场:
  北边活动1:巧手夹珠
  南边活动2:请君入瓮
  场地二运动场:
  西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区
  西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地
  西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子
  七、具体活动负责人及活动说明
  庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则
  1、巧手夹珠负责人:z地点:活动1
  规则:在一个大盆内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(待定10个)得奖。
  2、请君入瓮负责人:z地点:活动2
  规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子与肩高,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人10秒时间。
  3、占领阵地负责人:z地点:活动3
  规则:按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上,想方设法在圈内尽可能多站人,容纳的.人越多,并且坚持的时间久为优胜,一旦有人脚出圈外即为失误。
  4、拣豆子负责人:x地点:活动4
  规则:5人一组,一个盆子里有五种豆,一分钟内拣完通过。
  5、掌上明珠负责人:z地点:活动5
  规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点,球未丢就得奖。
  6、智力七巧板负责人:z地点:活动6
  规则:主持人要准备好10套七巧板,10人同时进行,在规定时间内完成作品为胜。
  7、石头剪子布负责人:z地点:活动7
  规则:二人一组,三次二胜制,胜二次通过。
  8、夹气球跑负责人:z地点:活动8
  规则:每次十人,分五组。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
  9、汤匙传乒乓球接力负责人:z地点:活动9
  规则:按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行,每人一个汤匙,一分钟汤匙传球,落地重新开始。
  10、绑脚跑(可亲子活动)负责人:z地点:活动10
  规则:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者获胜。
  八、注意事项:
  1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
  2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。
  第7篇、游园活动方案
  一、活动背景
  二、活动名称:
  激情圣诞节平安夜游园活动
  三、活动目的
  为庆祝xx年的圣诞节,丰富我院学生的校园庆典生活,锻炼学生的综合能力,决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。
  四、活动口号:
  开心圣诞 祝您平安,激情圣诞 满足您的愿望
  五、活动时间和地点
  1、时间:xx年12月24日 17:3——2:3
  2、地点:遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔
  六、活动对象:
  眉山庆典公司科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民
  七、活动组织
  1、策划主办:眉山庆典公司科技职业学院
  2、承办:
  3、协办:遗爱湖公园管理处、赞助商
  八、活动形式及内容
  本次活动采取比较自由开放的活动形式,由学生组织,学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔,学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上,能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节,注重台上与台下的相互交流。
  九、活动流程:
  圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯
  a、圣诞树亮灯仪式(5:——6:)
  1、介绍领导嘉宾(5:3——5:35)
  2、简述圣诞节相关知识(5:35——5:45)
  3、领导讲话(5:45——5:57)
  4领导共同点亮圣诞树(6:)。
  注:领导台下就坐,观看文艺表演。
  b、文艺活动(6:——?)
  包括:a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白
  c、放许愿灯 (?——)
  1、放许愿灯
  2、放河灯
  十、后勤工作
  a、前期准备
  1、道具准备
  a)圣诞树,规格:高2——3米,带有彩灯;有赞助商提供。
  b)圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。
  c)许愿灯,5个,由自己购买。
  d)河灯,5个,由自己购买。
  e)打火机,提醒要放许愿灯的需要自备打火机。
  f)舞台灯光,外包给庆典公司。
  g)桌椅,学校自带。
  h) 花卉,与学校协调搬。
  2、场地准备
  a)舞台,放3——5长长条桌,配桌布。
  b)舞台外檐,放几盆花。
  c)会场中间,放一个2——3米高的圣诞树。
  d)舞台一侧,放置音响设备
  e) 电路设置,由公园管理处帮助处理。
  b、会后清场
  1、卫生清理
  2.、转移设备,所有会场用到的设备,无归原位
  十一、人事安排
  1、总负责人:
  2、执行负责人:
  3、节目组:
  4、道具组:
  5、后勤组:
  十二、可能出现的意外情况及应对方案
  a、天气恶劣:如遇到不良天气,如雨雪天气或大风天气,活动场地则改到学校多三
  b、停电:几率几乎为零,不考虑。
  活动口号:开心圣诞 祝您平安,激情圣诞 满足您的愿望 活动宣传语:
  许愿灯:放飞一个代表自己心愿的灯,
  苹果:送给我的爱人或者爱我的人一个苹果,愿他们平平安安。
  圣诞树:在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望,讨好我们的圣诞老人。
  圣诞帽:自己带上圣诞帽,做一次圣诞老人,去帮助需要你帮助的人。
  准备物品:圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜
  活动场地:遗爱湖、学校
  沟通部门:院团 委、遗爱湖公园管理处、赞助商(黄商集团)
  准备材料:活动策划方案
  活动形式:文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福

时间:2023-3-28 编辑:网友投稿

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