可行性方案范文汇编六篇

可行性方案范文汇编六篇

  第1篇、可行性方案
  论文摘要:在新时期构建社会主义和谐社会对高校人文素质教育提出了新的更高的要求。但就现状而言,还存在着一些不容忽视的问题。将从人文知识与人文素质的关系入手,对目前高校人文素质教育的背景及现状中的突出问题进行剖析,提出了解决这些问题的可行性方案。其中,高校人文素质教育应当以人文精神培育为核心,以培养学生具备与构建和谐社会相适应的精神品质为目标,促进学生对人与自然、人与社会及他人关系之和谐的认识与实践。
  论文关键词:人文素质教育;社会背景;现状;可行性方案
  面对时代发展的严峻现实,面对扑面而至的21世纪,世界上许多国家的高校都开展了旨在提高人才培养质量的积极探索。在探索中,对必须注重加强学生的全面素质教育形成共识,尤其对加强人文素质教育的呼声最为强烈。
  1高校人文素质教育的社会背景
  从社会历史背景方面看,人类社会发展在呼唤现代科学技术进步的同时,也呼唤着人文素质的提高。我国在现代化建设的进程中坚持将和谐的人文原则以及对人类进行长远关怀的人文精神贯彻到现代化建设中去。而教育更需关注人的生存和人的价值,关注人的情感和人的素质的全面发展,自觉承担起培养一代活动策划公司的时代使命。
  从社会经济发展方面看,教育作为新经济发展的基础性、先导性事业,其根本的价值就在于它能为经济发展培养智能型和复合型的、善于处理人际关系的、具有团队精神的人才;能把人文精神与科学精神统一起来,并能培养出具有创新精神的人才,培养出善于学习并有能力进行终身学习的人才。对过去那种过分强调教育的“工具意识”而忽视教育的“教化意识”,过度注重科学教育而忽视能力的培养,导致了人才的知识面窄、人文底蕴薄弱的’教育思想和方法必须来一个彻底的变革,唯有这样,大学教育才能真正担当起“科教兴国”的时代重任。
  从社会庆典发展方面看,20世纪末产生的新的庆典思潮——科学人文主义,认为科学精神与人文精神不是对立的,科学精神就是一种人文精神,人文并不排斥科学。教育应在科学主义和人文主义相互兼容与和谐的理念指导下,培养现代人的完备的人格,使之最大限度地满足人的发展之需要。
  2高校人文素质教育现状
  2.1人文知识与人文素质
  许多高校将人文素质教育错误地等同于人文知识教育。事实上,人文素质并不是单纯的人文知识的积累和叠加。开设了人文知识教育课程、开展了人文知识活动,并不等于受教育者或参与活动者就具备了相应的人文素质。人文知识并不等于人文素质,人文素质也不仅仅指人文知识。你是一名文学博士,而却可能一点人文素质也没有;你是一名物理学家,但却可能拥有深厚的人文素质。一个人要拥有人文素质,当然要具备基本的人文知识,但人文知识要转化为人文素质,除了人文知识教育之外,人文教育的约束与导向、人文环境的影响,以及学校教育能否把握使学生将人文知识内化为人文精神的动因等等,显得十分重要。
  2.2人文素质教育的导向问题
  人文素质教育的目的,无疑是让学生形成良好的人文素质。人文素质的形成,主要基于后天的人文素质教育。目前的人文素质教育,尽管各高校都非常重视,受教育的范围也几乎涉及到不同学科的所有学生,但由于考核方式的约束与导向问题,人文素质教育的实际效果并不理想,难以很好地实现教育目的。目前,人文知识教育主要侧重于测试受教育者对已学人文知识的掌握程度,考核方式缺乏科学性。而人文知识教育对学生产生的人文精神方面的影响,人文教育的实际效果往往却被忽视。由于这种考核方式的约束和导向,人文素质教育也就只是停留在学生对人文知识的掌握上。 2.3人文环境的退化、失缺问题
  从高校自身层面而言,近几年高校规模急剧扩张,原有的校区已经难以适应各种需要,于是,许多高校都纷纷通过置换老校区来建设新校区,宽阔、整齐、美丽的高校新区如雨后春笋,拔地而起。而高校新区往往是多所高校集中在一起,形成相对集中、独立的区域,在一定程度上的确有利于营造总体的高教园区庆典氛围,但同时,各所高校自身的特色往往很难得到体现,独特人文素养的形成也受到了相互的干扰。
  3高校学生人文素质教育可行性方案
  3.1以人文精神蕴涵为中心,通过与思想政治理论课的整合,改革课程体系
  在人文素质教育课程体系的设计上,高校应当根据自身拥有的教学资源,采取灵活的方式进行处理,而不必固执统一的模式,只要有利于传导人文精神,都是可选择的。但是,不论如何安排,必须考虑到它与高校思想政治理论课的衔接与避让,因为思想政治理论课实质上具有明显的人文素质教育的特征,它在对学生进行系统的人文精神培育方面起着灵魂的作用。人文素质教育课程应当以精神的传递为重心,在课程设计上,还应当尽量避免单一学科设置,以世界观、人生观、价值观为核心,通过特定主题进行多学科整合是较好的做法。如有些学校开设了“科技与社会”课程,涵盖“科学技术史”、“科学技术方法论”、“科技社会学”、“科技伦理学”等内容,这种安排笔者认为值得肯定。
  3.2以对社会和谐性的观察,反思为教学活动的中心,促进和谐发展
  要培养学生对人与自然、人与社会及他人关系之和谐的认识与实践与构建和谐社会相适应的人文素质,不仅在知识习得的基础上的建构,更需要内化主体的思想观念,外化主体的积极行动。这要求教育者必须将受教育者的行为与社会实际、与受教育者的思想行为实际联系起来,将教育内容与受教育者的行为情境联系起来,使受教育者在处理他们与自然、与他人、与社会之间的复杂关系的实践中,巩固已经习得的人文知识和思想观念,并逐步促进这些关系的和谐发展。为此,教育者可以引导学生以和谐性为标准去观察社会,发现与和谐理念背道而驰的人与自然的冲突、人与人之间的矛盾,并努力通过其自身的努力找到问题的症结和解决问题的具体思路、方法;与此同时,促动他们反观自身行为,从而使他们通过自己的身体力行,对人与自然、人与社会及他人之间关系的和谐发展有所贡献。
  3.3以校园庆典建设为重要载体,发挥校园环境“化育人文”的优势
  良好的校园庆典氛围,会增添学校的人文气息。学生置身于人文环境之中,耳濡目染,心灵会得到净化,境界会得到提升。报告会、演讲会、朗诵会、辩论会、读书节、庆典艺术节以及校园人文景观、校史陈列等形式远比课堂上的课程学习效果明显、直接。同时,校园庆典实际上也以隐性课程的形式承担着教育重任。高校要着重通过校园庆典培育、校园环境设计等途径,充分实现校园庆典的隐性课程的功能,以创建和谐校园为起点,实现人文素质教育的目标。
  3.4以人文精神的展现为目的,改革人文素质教育的考核方式
  目前,各高校的人文素质教育课程考绩主要采取两种方式:一种是采取辅修、双学位制,修满所设课程,可以得到相应的学业证书。在这种制度下,教师的教学未免更多地倾向于传授知识,因此其效果往往适得其反,不仅不能增强学生的人文思考,反而增大了学生学习的功利色彩,从而让人文素质教育误入歧途;另一种是作为必修课程进行开卷或闭卷考试,不及格或拿不到该类课程的总学分则不准予毕业,在这种制度下,甚至会出现负面作用:学生得到的将不是来自优秀庆典成果庆典的熏陶和充实,而是教学管理制度的压力,不是对美、责任的感受,而是对一种不合理制度的憎恶。要让学生充分地以自己的思想风格、思维方式去自由地思索人生、思考社会,同时见之于行动,这才是人文素质教育所需要的考核。笔者认为,考核可以采取两种途径:论文与社会实际调研相结合,以“人文关怀度”为评价标准,进行“知”的效果评价;人际关系状况和公益活动参与状况相结合,以每个学生与他人、社会、自然的和谐程度为标准,考察学生的实际行为水平,进行“行”的效果评价。两种评价的具体实施者可以是负责课程教学的教师、专职思想政治教育工作者(或班主任)等。只有这样,才能给予学生一个公允、真实且符合人文素质教育宗旨的评价。
  综上所述,加强大学生的人文素质教育,符合世界高等教育的发展趋势,是高教改革的时代要求,也是高等教育适应“两个转变”的需要,是当前高校面临的一项紧迫任务。如果高校对人文素质教育未给予应有的重视,就将背离社会的需要和学生自身素质提高的内有需求。换言之,是否重视大学生的人文素质教育,关系到社会能否持续健康发展进步和新世纪人才队伍建设成败的深远问题。
  第2篇、可行性方案
  成都市科技攻关计划项目可行性研究报告
  项目名称:
  申报单位:
  组织部门:
  成都市科学技术委员会二οο五年四月制编写说明
  1.“项目可行性研究报告”编写要求:
  (1)总体目标集中、明确、可考核,要充分考虑经济、技术等方面的可行性;
  (2)研究任务和内容重点突出,课题设置合理,各课题之间关联度高;
  (3)所选的技术路线切实可行,关键点突出、有所创新;
  (4)配套条件落实,关联行动要明确与重大工程、基地建设及相关计划(工作)的衔接、配套;
  (5)管理措施具体,项目的管理方式及招投标等符合项目的特点;
  (6)经费预算根据充分,支出合理符合有关规定,配套经费落实;
  (7)相关证明文件等附件齐全。
  2.报告涉及到外文缩写要注明全称。
  3.本报告规定为a4,内容一律用4号宋体字打印,标题用4号黑体字打印,一式七份。
  项目可行性研究报告提纲
  一、项目摘要
  二、项目的意义和必要性(含技术突破对行业技术进步的重要意义和作用等),国内外现状和技术发展趋势,市场需求分析
  三、项目的基础条件:与项目相关的前期工作情况,现有技术基础和工作基础,包括前期所取得的成果或技术(工艺)情况,国内外在该技术领域的专利情况,相关领域的试验及示范基地建设情况,研究开发队伍和产学研结合等情况
  四、项目攻关总体目标,实施年限,具体的考核指标(含主要技术经济指标)及年度计划安排
  五、项目的主要研究内容,课题设置方案及承担单位选择方式
  六、项目的主要技术特点和创新点,关键技术内容,项目实施的技术、工艺路线,可能取得的专利(尤其是发明专利和取得国外专利)及知识产权分析
  七、项目的关联行动:相关的基本建设、技术改造、技术引进、国际合作等落实情况,与其它相关市级科技计划(工作)、项目的衔接和分工,项目的组织管理措施,其它必要的支撑和配套条件(如基地、示范点、技术或工程依托等)落实情况
  八、项目总投资预算,资金筹措及来源渠道
  九、项目预期成果的经济、社会、环境效益分析,与国内外同类产品或技术的竞争力分析,成果应用和产业化前景分析
  十、项目的风险分析,含技术、市场的风险分析
  十一、其它需要说明的事项
  十二、有关附件:1. 前期科研成果的证明材料;2. 项目相关技术领域的专利检索、查新报告等材料;3. 落实的关联行动的证明材料;4. 项目其它配套资金来源(如贷款、地方部门匹配资金等)的证明材料;5. 中试或产业化项目所需相关产品生产的许可证明文件;6. 与项目相关的其它证明材料或文件等
  第3篇、可行性方案
  一、可行性研究概述
  可行性研究(Feasibility Study)是可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前,对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。主要是通过对项目的主要内容和配套条件,如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等,从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行预测,从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见,为项目决策提供依据的一种综合性的系统分析方法。
  可行性研究报告是投资项目可行性研究工作成果的体现,是投资者进行项目最终决策的重要依据。可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法,经济效益为核心,围绕影响项目的各种因素,运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。对整个可行性研究提出综合分析评价,指出优缺点和建议。为了结论的需要,往往还需要加上一些附件,如试验数据、论证材料、计算图表、附图等,以增强可行性报告的说服力。
  二、可行性研究报告构成
  第一,总论。总论即项目的基本情况。在可行性研究报告的编制中,这一部分特别重要,项目的报批、贷款的申请、合作对象的吸引主要靠这一部分。总论的内容一般包括项目的背景、项目的历史、项目概要以及项目承办人四个方面。
  第二,基本问题研究。可行性研究报告的基本问题研究,是对各个专题研究报告进行汇总统一、平衡后所作的较原则、较系统的概述。主要内容为:市场情况与企业规模;资源与原料及协作条件;厂址选择方案;项目技术方案;环保、节能方案;工厂管理机构和员工方案;项目实施计划和进度方案;资金筹措;经济评价;结论等。
  三、可行性研究报告编制要点
  (1)设计方案
  可行性研究报告的主要任务是对预先设计的方案进行论证,所以必须设计研究方案,才能明确研究对象。
  (2)内容真实
  可行性研究报告涉及的内容以及反映情况的数据,必须绝对真实可靠,不允许有任何偏差及失误。其中所运用的资料、数据,都要经过反复核实,以确保内容的真实性。
  (3)预测准确
  可行性研究报告是投资决策前的活动。它是在事件没有发生之前的研究,是对事务未来发展的情况、可能遇到的问题和结果的估计,具有预测性。因此,必须进行深入的调查研究,充分的占有资料,运用切合实际的预测方法,科学的预测未来前景。
  (4)论证严密
  论证性是可行性研究报告的一个显著特点。要使其有论证性,必须做到运用系统的分析方法,围绕影响项目的各种因素进行全面、系统的分析,既要做宏观的分析,又要做微观的分析。
  四、可行性研究分段实施方法
  第一阶段:初期工作
  (1)收集资料。包括业主的要求,业主已经完成的研究成果,市场、厂址、原料、能源、运输、维修、共用设施、环境、劳动力来源、资金来源、税务、设备材料价格、物价上涨率等有关资料。
  (2)现场考察。考察所有可利用的厂址、废料堆场和水源状况,与业主方技术人员初步商讨设计资料、设计原则和工艺技术方案。
  (3)数据评估。认真检查所有数据及其来源,分析项目潜在的致命缺陷和设计难点,审查并确认可以提高效率、降低成本的工艺技术方案。
  (4)初步报告。扼要总结初期工作,列出所收集的设计基础资料,分析项目潜在的致命缺陷,确定参与方案比较的工艺方案。
  初步报告提交业主,在得到业主的确认后方可进行第二阶段的研究工作。如业主认为项目确实存在不可逆转的致命缺陷,则可及时终止研究工作。
  第二阶段:可选方案评价
  (1)制定设计原则。以现有资料为基础来确定设计原则,该原则必须满足技术方案和产量的要求,当进一步获得资料后,可对原则进行补充和修订。
  (2)技术方案比较。对选择的各专业工艺技术方案从技术上和经济上进行比较,提出最后的入选方案。
  (3)初步估算基建投资和生产成本。为确定初步的工程现金流量,将对基建投资和生产成本进行初步估算,通过比较,可以判定规模经济及分段生产效果。
  (4)中期报告。确定项目的组成,对可选方案进行技术经济比较,提出推荐方案。中期报告提交业主,在得到业主的确认后方可进行第三阶段的研究工作。如业主对推荐方案有疑义,则可对方案比较进行补充和修改;如业主认为项目规模经济确实较差,则可及时终止研究工作。
  第三阶段:推荐方案研究
  (1)具体问题研究。对推荐方案的具体问题作进一步的分析研究,包括工艺流程、物料平衡、生产进度计划、设备选型等。
  (2)基建投资及生产成本估算。估算项目所需的总投资,确定投资逐年分配计划,合理确定筹资方案;确定成本估算的原则和计算条件,进行成本计算和分析。
  (3)技术经济评价。分析确定产品售价,进行财务评价,包括技术经济指标计算、清偿能力分析和不确定性分析,进而进行国家收益分析和社会效益评价。
  (4)最终报告。根据本阶段研究结论,按照可行性研究内容和深度的规定编制可行性研究最终报告。最终报告提交业主,在得到业主的确认后,研究工作即告结束。如业主对最终报告有疑义,则可进一步对最终报告进行补充和修改。
  第4篇、可行性方案
  《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成:主人公的日记;他的父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事。
  《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的著作,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑,使得世界各国都公认为最富爱心及教育性的读物。《雪球》《温伯尔托国王》《小泥瓦匠》等几则日记就是此书中的故事,同学们肯定很感兴趣。《爱的教育》是每个家庭必备的良书,是为人父母者,为人师长者,为人子女者在一生中务必一读的经典,曾经陪伴过无数人成长,更感动过亿万人的心,让每个读者都意外看见了自己不为人知的智慧深度和感性本质,真是所有热爱这个世界的朋友的心灵经典。
  我们采用的是四川出版社的注音版,由马彦军改写,共29篇日记,5个《每月故事》。具体内容:
  1.《开学第一天》、《我们的老师》:老师总是爱学生的。
  《不幸》:[洛贝谛]受伤后还想着书包的孩子。
  《高尚的心灵》:[卡伦]替同学受过。
  《爱心》 捐赠丢了钱的小学徒。
  《那利的保护人》:[卡伦]保护那利不受弗兰谛的欺负。
  《班长》[德洛西]学习好,在学习上帮助别人。
  《瓦谛尼》贪慕虚荣后认识到错误。
  《小商人格鲁菲》是小商人但不吝啬。
  《校长和战士》拥护军人。
  《恶徒弗兰谛》[弗兰谛]欺负同学、扰乱课堂秩序、报复老师、顽固不化,被送进少年教养所。
  《奖章》[波来可西 ]刻苦学习、孝心。
  《决心》[我]决心好好学习。
  《玩具火车》[我]把自己的玩具送给喜欢他的波来可西,家长热情对待孩子的同学。
  《囚犯的礼物》[爸爸的朋友] 尊重可以改变人。
  《生病的老师》[老师]同学探望老师。
  《家长》[家长]校门口接送的家长是友人,关心每一个孩子。
  《病中的小石匠》[卡伦]探望、陪伴病中的同学。
  《春天》[老师、小石匠……]一切都美好。
  《好强心》[那利]不顾母亲的说情,体育课爬竿。
  《父亲的老师》[父亲] 探望父亲的老师并请吃饭。
  《病愈》[我]体会到同学和亲人的爱。
  《卡伦的不幸》[我和母亲] 陪伴、劝慰失去母亲的卡伦。
  《我的姐姐》[姐姐] 以为家庭出现经济困难,主动要求作出牺牲。
  《炎夏》[同学]在炎热下刻苦学习。
  《感谢》[我] 感谢老师、同学和父母。
  《考试》
  《分离》[我]与同学个别告别。
  29.《告别》[老师、同学]学期结束,师生告别。
  每月故事《少年侦察兵》冒死侦察敌情
  每月故事《小抄写匠裘里亚》:体谅父母,分担家庭的经济负担。
  每月故事《少年鼓手》:冒着枪林弹雨送信但不辱使命,截肢但仍感自豪。
  每月故事《万里寻母》[马尔克]孩子的爱救活了母亲。
  30.每月故事《难船》 [马里奥] 把上救生艇的机会让给别人。
  读书目标:
  1.通读全书;知道读物中“我”的名字;知道卡伦、德洛西、波来可西、洛贝谛、马尔克、瓦谛尼和“爸爸”、“姐姐”这些人物的一、二个故事;能讲述其中的两个故事;了解卡伦、波来可西、马尔克、瓦谛尼、“爸爸”这些人物的特点。
  2.边读边批注(划出不理解的地方,理解后加上);给其中的五个故事写读后感想。
  3.有给同学、父母讲故事的两次经历。
  4.了解“日记”,学会并完成5篇日记。
  第5篇、可行性方案
  目录
  第1篇 摘要 …………………………………………………………………………………………………………………………………..- 3 –
  1.1 项目背景 ………………………………………………………………………………………………………………………….. – 3 –
  1.1.1 垃圾源头本地综合处理是大势所趋……………………………………………………………………………- 3 –
  1.1.2 现有垃圾源头本地综合处理产品的弊端明显 ……………………………………………………………- 5 –
  1.1.3 现有的垃圾综合处理流程介绍……………………………………………………………………………………- 6 –
  1.1.4 国家对垃圾处理的相关政策 ……………………………………………………………………………………….- 6 –
  1.2 项目产品介绍 ………………………………………………………………………………………………………………….. – 6 –
  1.2.1 垃圾综合处理的流程 …………………………………………………………………………………………………..- 8 –
  1.2.2 产品优点体现……………………………………………………………………………………………………………. – 10 –
  第2篇 产品与技术……………………………………………………………………………………………………………………. – 12 –
  2.1 垃圾综合处理技术主要产品介绍………………………………………………………………………………….- 12 –
  2.1.1 垃圾自动分类机 ……………………………………………………………………………………………………….. – 12 –
  2.1.2 厨余垃圾制高效有机肥及腐殖质技术 ……………………………………………………………………. – 15 –
  2.1.3 杀菌除味系统……………………………………………………………………………………………………………. – 23 –
  第3篇 初投资与运营分析 ……………………………………………………………………………………………………………..25
  3.1
  3.2 垃圾综合处理市场前景分析………………………………………………………………………………………………25
  垃圾综合处理初投资及运营分析………………………………………………………………………………………26
  3.2.1 项目建设方案及初投资估算 ………………………………………………………………………………………….26
  3.2.2 项目初期投资预算………………………………………………………………………………………………………….27
  3.2.3 财务分析………………………………………………………………………………………………………………………….29
  第4篇 项目销售模式及策略………………………………………………………………………………………………………….36
  4.1 本项目销售模式 …………………………………………………………………………………………………………………..36
  4.1.1 第一种商业模式:………………………………………………………………………………………………………….36
  4.1.2 第二种商业模式:………………………………………………………………………………………………………….37
  附件………………………………………………………………………………………………………………………………………………………38
  1.1项目背景
  1.1.1 垃圾源头本地综合处理是大势所趋
  垃圾源头本地综合处理是指垃圾经过源头分类后,根据垃圾成分或特性,优化组合多种垃圾处理方式,回收物质和能量,以废治废,实现垃圾处理集约化、资源化、专业化和无害化处理。
  我国城市垃圾总量位于世界高产国前列,增长率也居世界前列。随着社会经济的蓬勃发展,城市规模日渐扩大,城镇人口不断增加,垃圾的数量也在逐年上升。
  全国有668座城市, 年产垃圾1.6亿吨,占世界总量的1/4以上,历年垃圾堆存量已达70亿吨,垃圾占地超过5亿平方米,大多城市甚至被垃圾带包围,以污染环境严重的生活垃圾为主。
  全国垃圾以8%~10%的速度增长。为了减少运输成本,各城市垃圾大多露天存放或简易卫生填埋在城近郊区。总占地约75万亩。现在全国已有200多座大中城市被生活垃圾包围,并逐渐向农村蔓延。1/4的城市找不到合适的地方堆放。
  我国近百个城市已无适合场地处置垃圾,必须远距离外运,堆放在城近郊区和农村的垃圾,大量占用并破坏了人类赖以生存的土地和水资源,耗费了大量的财政支出。要坚持可持续发展战略,大力推广清洁生产,尽可能避免垃圾的产生,实现垃圾源头减量。
  解决我国的城市垃圾问题的关键是要控制垃圾增长,实现减量化。垃圾的减量化不仅与人们的环保意识有关,而且与经济、庆典和社会发展的水平紧密相关。垃圾的减量化可以通过立法、政策、规划、监督以及宣传沟通等来实现。而垃圾综合处理是垃圾减量最重要的途径。无论是填埋还是焚烧,重心都在于垃圾源头本地综合处理处理。应将垃圾处理对策前移,积极推进垃圾源头本地综合处理,
  最大程度地回收再利用,从源头上削减垃圾量,缓解末端处理设施的压力。
  全国大多数城市目前采用垃圾混合收集方法。垃圾成分中有价资源不断增加,垃圾在分类的基础上进行综合利用,经济效益至少可提升60%。厨余垃圾可转化为沼气或有机肥,本项目拥有独有技术进行厨余垃圾发酵制成高效有机肥或腐殖质。腐殖质可应用于改良土壤、盐碱地治理、污水净化、重金属去除、农作物增产等领域,是一种多用途高附加值的产品。非有机垃圾如金属、纸类、玻璃、塑料等均可被再生利用。金属及纸类已有完善的回收利用体系。玻璃类垃圾由于其含有丰富的硅元素,可用于环保建材生产。塑料垃圾可就地进行塑料造粒。由于近年来石油价格不断飙升,塑料原料价格也持续增长,废旧塑料造粒后的母粒已成为市场上供不应求的产品,其价格也随之走高。
  经过以上综合处理后,垃圾可减量90%以上。进行垃圾综合处理可以减少垃圾处理量,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。ダ圾源头本地综合处理的优点如下:
  ● 大大提高垃圾减量:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾源头本地综合处理,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达90%以上。
  ● 减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
  ● 有利于循环经济:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。
  1.1.2 现有垃圾源头本地综合处理产品的弊端明显
  生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
  ● 可回收垃圾
  主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、活动策划纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
  ● 厨余垃圾
  包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,还包括用过的筷子,食品的包装材料等。
  ● 有害垃圾
  包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
  ● 其他垃圾
  包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。
  现有垃圾源头本地综合处理产品只能分类和处理这四类垃圾中一类或两类。而且对于待分类的垃圾有诸多限制。现有垃圾综合处理产品一般占地面积较大,一般需要几十亩甚至上百亩土地。而本项目产品占地面积小,只有现在产品的1/3面积即可实现。而且现有垃圾综合处理厂,大多臭气熏天,严重影响周围居民生活及空气质量。本项目产品拥有独有除味技术,可快速、彻底去除垃圾所产生的异味,对于垃圾渗沥液也有明显除味作用。现在城市居民普遍习惯是垃圾袋,大部分垃圾以袋装形式投放。而现有垃圾分类产品需要拆袋后才能进行垃圾分类。餐饮行业的餐厨垃圾混有大量一次性筷子及纸杯。本项目采用的垃圾分类产品能将其有效分离出来,从而大大提高厨余垃圾的后续处理效果。
  第6篇、可行性方案
  近期,四川、四川、内蒙古三省份出台整合城乡居民基本医疗保险制度工作方案。
  今年初,人社部副部长游钧表示,整合城乡医保,各省份要在20xx年6月底前对推进工作做出总体规划,加强制度顶层设计,明确时间表与路线图。
  《每日经济新闻》记者注意到,年初国务院发布的《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》中明确,合理划分政府与个人的筹资责任,在提高政府补助标准的同时,适当提高个人缴费比重。
  从地方的表态来看,这一规定被严格执行。6月1日,四川省召开全省整合城乡居民基本医疗保险制度工作报告会议时表示,20xx年城乡居民参保个人缴费不低于150元,各级财政补助每人420元。
  而据了解,此前20xx年居民个人缴费在20xx年人均不低于90元的基础上提高30元,达到人均不低于120元。
  新农合药品目录扩围
  多地已按照人社部的要求,出台了具体方案,并明确了时间表、路线图等。
  5月12日,四川省在全国率先印发实施《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的实施意见》,提出20xx年全面完成城镇居民基本医保和新农合整合。要确保7月底前完成职能、编制、人员整合,9月1日起按统一后的政策组织城乡居民参保缴费,20xx年1月1日起统一按新政策执行。
  6月15日,四川省政府印发了《四川省整合城乡居民基本医疗保险制度工作方案》,明确20xx年8月底前,完成机构、职能、人员整合和资产移交工作;9月底前,研究制定城乡居民医保相关政策;年底前,完成对城镇居民医保基金和新农合基金的审计、城乡居民医保信息系统开发和与医疗机构系统对接工作;20xx年,全省实施统一的城乡居民医保制度。
  此外,值得注意的是,国务院文件印发前已全面实现制度整合的有成都、成都、四川、四川、四川、成都、宁夏、成都生日庆典策划等地。
  国家卫计委卫生发展研究中心医疗保障研究室副主任顾雪非告诉《每日经济新闻》记者,医保制度不统一带来的问题主要在于“三个重复”,同一区域内,居民重复参保、财政重复补贴、经办机构和信息系统重复建设。
  “城乡居民医保制度整合后,城乡居民不再受城乡身份的限制,参加统一的城乡居民医保制度,按照统一的政策参保缴费和享受待遇,城乡居民能够更加公平地享有基本医疗保障权益。”顾雪非说。
  这也表现在,整合后,一些地方新农合药品目录扩围。例如,内蒙古的新农合药品目录由原来的1988种增加到2600多种,增幅达到三成以上,新农合实际报销比例将逐步向城镇居民靠拢。
  就四川省而言,按照“就宽不就窄”原则,四川省将对城镇居民基本医保用药目录和新农合医保用药目录进行整合,新农合用药目录有1000种左右,城镇居民基本医保用药目录约有2400种,整合后城乡居民基本医保用药目录能达到2900种左右。
  个人缴费人均提高两成
  涉及到城乡居民医保的整合,参保居民最关心的莫过于缴费及待遇有何变化?
  今年初,国务院发布的《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》明确,合理划分政府与个人的筹资责任,在提高政府补助标准的同时,适当提高个人缴费比重。
  此后,今年5月初,人社部、财政部发布通知,明确20xx年各级财政对居民医保的补助标准在去年的基础上提高40元,达到每人每年420元。同时,居民个人缴费在20xx年人均不低于120元的基础上提高30元,达到人均不低于150元。
  尽管目前已出台的各省份方案中,还并未公布具体的个人缴费数额。但从地方官方的表述来看,严格按照国家要求。这也意味着,相比20xx年,20xx年各地居民个人缴费人均额度将会有一定幅度提高。
  6月3日,四川省委常委、副省长袁桐利表示,20xx年城乡居民参保个人缴费不低于150元,各级财政补助每人420元。待遇享受则按照“就高不就低”原则,统一门诊和住院报销项目、比例,妥善处理好原新农合与城镇居民医保的特殊保障政策对接。
  与四川类似,根据四川省整合工作方案,整合后的城乡居民医保实际人均筹资和个人缴费不得低于现有水平。该省也将逐步建立个人缴费标准与城乡居民人均可支配收入相衔接的机制。
  国家卫计委卫生发展研究中心医疗保障研究室副主任顾雪非告诉《每日经济新闻》记者,前些年,个人缴费的比例比较高,这些年已经降到非常低了。
  据了解,从20xx年新农合、20xx年城镇居民医保建立以来,两项制度一直在做增量,筹资水平及政府补助逐年提高,不过个人缴费比例有所下降。
  以新农合为例,20xx年筹资水平每人30元,其中个人缴费10元,占比33%。但到了20xx年,新农合筹资水平提高到500元,其中个人缴费120元,占比下降到24%。
  “保险是一种互助共济,不要理解为缴费高了就不好。”顾雪非说,医保待遇取决于筹资水平,适度提高个人缴费,一是考虑制度的可持续性,二是医保待遇提高,老百姓受益。

时间:2023-3-17 编辑:网友投稿

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