9月10日是我国第xx个教师节。在学校xx周年校庆及第xx个教师节来临之际，进一步加强我校校园文化建设，活跃教职工的文化生活，达到“以文化人、以艺育己”的目的，展示我学部教职工强身健体、激发广大教职工爱岗敬业、团结奋进的精神。现将有关活动方案公布如下：
一、 活动主题：薪火相传 同舟共济
组织单位：xx学校小学部
组 长：
副组长：
策划人：
裁判员：
二、活动宗旨： 塑造新型的学校文化，加强团队精神，增强师生的交流。
三、活动对象：小学部全体教师及学生。
四、活动时间： 20xx年9月10号(阳光体育时间)
五、活动目的：推进学校人文发展，营造学校活跃氛围。以推动师生之间的团队协作增 感情，促进师生情怀，度过一个难忘而愉快的节日。
六、活动地点：校田径场
七、活动要求：要求运动员在参赛前，充分做好运动员的准备，体能评估及赛前肢体活动，确保本次运动会生动活泼，安全有序。
八、参赛报名：本次活动参赛队员的名单报名于9月9日(星期x)下班前报于体育组。(注：教师与一名学生搭档为单位报名)以下两项活动按照不同时规则和要求，保证教师节同乐活动取得预期效果。
游戏及活动说明
第一篇章：薪火相传
一、活动目的：
1.通过游戏，认识合作的重要性，培养团队精神。
2.在游戏中考验参赛者的冷静、机智协调能力
二、活动道具：
“火炬”若干 垒球或网球若干 黄色胶带一卷 秒表一只
三、活动程序
1.活动每组12人分为2小组相对站立，6位老师和6名学生各站1小组。游戏分两组同时开始进行比赛，裁判员负责计时和排名。
2.队员站好位置后，手托火炬。以教师队伍为起点用“火炬”上面放上网球开始比赛，至对面的队友进行“火苗”的传递，直至比赛结束以用时最少的队为胜。
四、比赛要求
1.比赛途中网球掉落后捡起来在失误的地方的重新进行比赛。
2.火炬交接时不能用手触碰，用手触碰一次违例扣除1秒用时。
五、注意事项
提供的火炬可以有多种规格，不同长度、不同粗细等，但各组之间的规格、数量相同，以示公平。(火炬的制作为500ml的饮料瓶子为制作材料，现向全体教师学生征集“火炬”，装饰不限
创意无限)。
第二篇章：同舟同济
一、活动目的
让师生在一起合作中体验竞争，激发队员的主动性和协作能力。
二、活动时间
大约需要20分钟。
三、活动道具
小跳绳4根 红领巾4条 胶带一卷
四、活动场地
校田径场迎面距离大于20米。
五、活动程序
1.比赛分为两个区域(准备区和冲刺区)，每队(两人)参赛，分4组一起比赛。用时最短者获胜。(取前三名)
2.队员从起点开始出发到达准备区教师完成10次跳绳，学生完成大象转三圈;紧接着两人一起到达冲刺区用红领巾绑住两人的腿，成两人三足进行10米的冲刺距离到达终点完成比赛。按时间先后排名。
六、注意事项
1.比赛的过程中出现次数少跳，少转圈的队伍扣时1秒。
2.参加游戏的老师与学生可以在比赛后交流感受。
