一、设计意图：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征， “ 黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人 ” ，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球， “ 我们是聪明的中国人 ” ，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭 ; 国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花 ?? 小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与庆典。孩子了解了在 “ 中国 ” 这个好大好大的大家庭里有着 许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗庆典，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽 ; 收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、活动目的：
1 、知道 “ 十一 ” 是 “ 国庆节 ” ，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2 、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
三、活动准备：
1 、节 日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2 、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3 、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
四、活动过程：
1 、组织幼儿齐唱国歌。
2 、介绍 “ 十一 ” 是 “ 国庆节 ” ，是祖国妈妈 xx 岁的生日。
3 、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4 、分组让幼儿用自己方式 “ 庆祝十一 ” 。
一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5 、师生共同装饰教室。
6 、齐 唱歌曲《祖国，我爱你》。
五、活动延伸：
1 、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。
2 、组织幼儿节日后的谈话。
活动总结：
此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道 “ 国庆节 ” 的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝 “ 十一国庆节 ” 。
