一、指导思想：
农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把九九相重叫重阳节;九是数学当中最大，九九与久久同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为老人节，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的老人节。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一向熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标：
1、帮忙孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱迁移身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
3、透过制作老人礼物(贺卡、红花等)说祝贺话、夸老人(一分钟分享)、我为老人做好事等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手潜力、表达潜力、想象潜力。
4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间：重阳节前后2天。
四、活动要求：
1、1-2年级各班举行一次故事会活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做小孝星活动。
2、3-5年级各班举行一次孝亲主题班会活动;在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展讲一个故事、唱一首歌、做一件事、揉一次肩、捶一次背、做一月家务、写一篇孝亲作文、看一本孝亲故事书八个一活动。
3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。
