2021中秋节创意活动方案大全

2021中秋节创意活动方案大全

中秋节是我国传统节日之一,时值中秋节来临,为了让朋友们更加了解中秋节的传统文化,举办有关中秋节的活动是很有必要的。下面是成都活动策划公司为大家带来的有关2021中秋节创意活动方案大全【5篇】,希望大家喜欢!

2021中秋节创意活动方案【篇1】

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

二、活动主题

月圆国圆,传承经典

三、活动时间

_月_日——_月_日

四、活动内容

(一)_月_日周_班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会。

具体内容:中秋读月

1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。

3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。

(二)_月_日——_月_日具体活动内容:

一二年级:

主题:孝老敬亲奏和谐

活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

三、四年级:

主题:仲秋月儿明·摄影留永恒

活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。9月20日各班上交5份优秀作品。

五年级:

主题:仲秋文化研究

活动:收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究成都仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。_月_日各班上交_份优秀作品。

2021中秋节创意活动方案【篇2】

为喜迎中秋佳节,活跃职工业余文化生活需求,营造和谐家园氛围,__工会决定开展“庆中秋”职工趣味游戏活动。

一、活动名称

天涯共此时,“庆中秋”职工趣味游戏活动。

二、参与主题

参与、协作、和谐、快乐。

三、活动目的

弘扬__文化精神,丰富职工业余生活,调动职工工作热情,凝聚职工团队意识。

四、活动时间

2021年_月_日星期_上午_点-_点

五、活动地点

___

六、活动对象

__在岗职工,重点是家住异地回家不便的职工,家住异地_职工,家住异地_职工。

七、活动流程

1.活动前:

先由工会协调__车间提前做好活动场地准备工作,活动当日上午_点务必将活动产场地及活动所需桌椅、奖品、纸杯到位。

2.活动中:

(1)_:00-_:_ 领导作简要讲话。

(2)9_:_-_:_ 各游戏小组分别开展活动,活动期间为获奖。

职工颁发纪念品(__)。

3.活动后:

工作人员及时帮助客运车间清理卫生,撤除相关道具及搬运桌椅。

八、工作组及简要分工

组 长:__

组员:__

1.活动总策划:__工会。

负责活动方案的拟定,分配各工作人员具体任务,准备道具。

2.活动现场负责人员:__。

①活动现场主要负责人:__。

负责协调各活动负责人准备相关道具、发放奖品、裁定胜负等,负责解决现场工作中出现的问题。

②道具负责人:_、_、_,具体负责活动前后道具准备和搬运工作,存放道具。

③道具:透明胶带、黄色胶带、乒乓球、塑料桶、曲别针、条幅、塑料绳、打印彩纸。

④裁判:由各游戏项目工作人员担任 。

⑤摄影及兑奖牌设计:_

⑥奖品及道具购买:_统一购买。

⑦奖品发放:由_、_负责。

九、游戏项目

1.心有灵犀游戏;2.猜灯谜游戏;3.投球比赛;4.贴鼻子;5.托球走。

十、游戏的形式

游戏项目开展以分组的举办的形式,同时开展。

十一、游戏项目及规则

(一)心有灵犀游戏

1.参加游戏人员:此游戏项目由_名职工参加,各车间至少选派__名职工参加游戏,不同车间职工亦可自由组合参加游戏,但每人仅限参加游戏一次。

2.游戏答题方式:游戏试题内容涵盖:日用品、电器、动物、花卉、动作、名人_大类职工生活类知识,每组_题,由参加职工现场抽取试题方式选取题目。

3.游戏前:职工到工作人员处做好登记。

4.游戏活动中:职工两人一组,相对站立,A职工面向此环节游戏主持人,B职工正对A职工,主持人站在B职工身后,高举印有题目字样的A4纸张;A职工通过看到的词语,用简洁的语言或生动形象的动作肢体方式等,向B职工传递所看到词语的信息,由B职工猜测该词语,猜不出可以跳过,解说词语时不能有词语中的所含的文字出现,解说词语不能与题目词语谐音,不能使用地方语言直接解说词语,否则猜测此题作废。

5.奖励分配:职工答对题目在_道的由工作人员在职工游戏卡片上登记,发放奖票_张,答对_道的游戏卡登记发放获奖票_张,答对_道的登记发放奖票_张,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。 此游戏项目负责人:__、__

(二)猜灯谜游戏

__工会将灯谜试题以纸条的形式张贴在__,供职工猜测,猜到此灯谜答案的’职工,自行撕下纸条到灯谜工作人员服务台处,说出谜底,每人限答_张,答对_张灯谜的职工,由工作人员登记职工游戏卡发放奖票_张,答对_张的登记发放_张奖票,答对_道的登记发放_张奖票,不能答出答案的或者答错的,由摘条职工将此题重新用曲别针夹好,供其他职工继续猜测,灯谜答案以工作人员的标准答案为主,如有异议,待活动结束后,另行探讨。

注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。 此游戏项目工作负责人:_、_

(三)投球游戏

游戏前职工到工作人员处做好登记。

1.由_工会提前准备乒乓球_盒、塑料桶_个;投球线

标胶带_卷,投球距离为距塑料桶_米,投球者脚不能越过投球线。

2.每人投球_次,球一次性投入桶中且不弹出算有效投球(投入桶中将其他球击打出也是无效)。

3.进球数量_个的职工,由工作人员在职工游戏卡片上登记发放奖票_张,进球数量_个的,登记发放奖票_张,进球数量_个的,登记发放奖票_张,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。 此活动负责人:__、__

(四)贴鼻子游戏

游戏前职工到工作人员处做好登记。

1.准备不透明蒙眼布一块,白纸_张画带靶环的圆脸脸谱,道具鼻子_个,距离贴纸距离_米

2.职工蒙上眼睛后,由工作人员手扶原地转_圈,从起点出发,奔目标贴鼻子。

3.职工贴鼻子贴中_环的,由工作人员在游戏卡上登记发放奖票_张,贴中_环的登记发放奖票_张,贴中_环的登记发放奖票_张,此游戏记录成绩采取就低不就高的原则,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

2021中秋节创意活动方案【篇3】

一、活动目的

大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

教师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

二、活动日期

中秋节,也就是夏历八五月十五。

三、活动地点

教室、自己家里。

四、活动内容

活动一、中秋节的风俗和来历。

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼。

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读。

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流。

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行我的中秋节最快乐主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

2021中秋节创意活动方案【篇4】

一、 活动背景

秋风煞爽,柳树梢头的一弯钩月,相迎着十五的月圆,丹桂飘香,一年一度的中秋佳节就要来临。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”在外求学的我们难以和家人相聚,现在我们是彼此的家人。为了减少同学们远离家乡的忧思情怀,让同学们感受到如家人般的温暖,增加大家对新环境的归属感,增进友谊,故此开展这次中秋晚会

二、 活动主题

花好月圆庆中秋。

三、 活动目的

1、促进学院同学相互之间的了解,培养同学感情,丰富大学业余生活;

2、树立大学生良好形象;

3、深度挖掘潜在有文艺特长生。

四、 活动对象

__学院__级全体同学(自愿参与),视实际情况可以邀请班主任或其他老师参加。

五、 活动时间

_月_日中秋节当晚,19:00——21:00.

六、 活动地点

__

七、 活动主持人

__、__

八、 活动特点

热情欢快,轻松交流。

九、 宣传准备工作

1. 提前在各班上发出通知。号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目。需征集至少3-5个自荐节目(唱歌、讲笑话、个人舞蹈、诗歌朗诵等等)。

2. 准备晚会的游戏项目所需之物,采购零食。

十、 活动具体流程

1、主持人致节日贺词;

2、文艺表演(自荐节目表演);

3、话话故乡的中秋节:现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等;

4、互动小游戏:

(1)、你说方言,我来猜:每次请一位同学上台,主持人告诉同学一句话,由该同学用方言讲出来,台下的同学猜,答对者给予小礼物。

(2)、快乐“7”定义:从左到右,同学们从1开始数数,凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳过去,数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。

(3)、中秋字谜猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字谜的迷面,让大家猜,在一分钟内猜对的同学获一件中秋小纪念品,猜不出的题主持人一分钟后公布谜底。

5、追本溯源:组织在场同学观看中秋节来由的视频,学习中秋节的历史,了解中国的传统文化;

6、户外赏月(活动结束)。

2021中秋节创意活动方案【篇5】

一、活动背景

中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级,虽然经过了军训,但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。

二、活动主题

中秋班级联欢

三、活动目的

1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

四、活动时间

2021年_月_日晚7:30至9:30

五、活动地点

_楼__教室

六、活动流程

1、由__同学带来的名为《__》的独唱,深情的演唱,轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。

2、智力问答。现场同学自由参加,选六名同学分为三组由主持人提问,答错者就对折脚下的报纸,直到报纸过小站不下的同学将被淘汰,选出前三名同学有奖励。

3、歌曲独唱。由__同学带来的《__》。

4、小游戏:踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上,踩破对方气球数量最多者获胜。

5、歌曲表演。由文艺委员__同学演唱《__》。

6、小游戏:指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜,猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

7、小游戏:抢凳子。班级气氛达到高 潮,选七名同学围着六个椅子转,音乐中断时要迅速坐到椅子上,没抢到椅子的同学被淘汰出局。

8、_老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。

9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统,在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班会结束。

七、人员安排

1、主持人:__、__。

2、活动场地布置及用品准备:媒体_班十一名班委。

3、活动过程摄像:__。

4、活动记录:__。

八、预期效果

1、营造热闹,和谐,欢快的气氛,提高大家的积极性,争取让每个同学都参与到活动中。

2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。

九、经费预算

游戏中的小奖品+(每人一个月饼,共__个)=__元。

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时间:2021-9-9 编辑:活动策划

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